学历提升：函授”改为“非脱产”是好还是不好

  教育部规定自2025年秋季起，高等学历继续教育不再使用“函授”“业余”的名称，统一为“非脱产”，主办高校可根据专业特点和学生需求等，灵活采取线上线下相结合形式教学。

   函授”“业余”已经不能准确表达高等学历继续教育的教育方式特点与内涵，改为“非脱产”与全日制“脱产”对应，更符合高等学历继续教育为在职人员提供多元教育选择的特点。而要让“非脱产”的高等学历继续教育更具含金量，消除社会对非脱产高等学历继续教育是“混文凭”甚至“贩卖文凭”的偏见和歧视，必须重视非脱产高等学历继续教育的专业建设、课程建设，严把培养质量关。

     普通高等学校举办的学历继续教育统一通过成人高考入学，统一专业教学基本要求，统一最低修业年限，统一毕业证书。这几个“统一”为高等学历继续教育划定了质量底线，但要切实提高教育质量，防止“放水”，需要强化过程监管。高等学历继续教育应是“宽进严出”的教育，从倡导建设终身学习型社会来看，高等学历继续教育应该为受教育者创造灵活接受高等教育的机会。

    总之函授”改为“非脱产”是一件好事，与全日制脱产对应，学历含金量更高，更加好听。

文章来自 http://www.gdhwjyedu.com